Chapitre 2

 

  Ce matin, je me suis réveillée à 10h. Faire la grasse matinée m’a fait du bien, après la journée épuisante que j’avais passée avec Flora.

  C’est en ouvrant la télé que j’ai su que mon été allait être… comment dire… autant excitant que mystérieux.

  Le poste de nouvelles le disait bien : Le corps de Jérémie Bergeron, 15 ans, a été retrouvé dans un boisé de Montréal, cette nuit. La cause de sa mort ne serait pas encore connue, mais il aurait reçu un coup à la tête. Il n’y aurait eu aucun témoin ni de caméra de sécurité pour savoir ce qui s’est réellement passé.

  Jérémie Bergeron. 15 ans. Montréal. Dans le boisé près de chez moi. C’est le gars qui était dans mon cours de sciences, l’année dernière. Je suis vraiment stressée. Pourquoi lui ? C’est si injuste ! C’était un garçon calme, réservé et gentil. J’ai tant de questions : pourquoi lui et pas quelqu’un qui le mérite plus ? Comment est-il mort ? Est-ce que ça se pourrait qu’il ait été tué ? Si oui, par qui ? Sinon, est-ce un accident ou une mort naturelle ? Ces questions sans réponses me brûlaient la gorge.

  Encore choquée, je suis allée rejoindre Flora chez elle. Je suis passée devant le boisé où Jérémie a été retrouvé. C’était triste de voir le quartier en deuil devant les micros des journalistes venus pour recueillir leurs réactions face à la situation.

-C’est si injuste !, s’est exclamé une dame à un journaliste et son caméraman.

 

 

Flora était aussi sous le choc, lorsque je suis arrivée chez elle. On a toutes les deux pensé qu’on était dans un roman policier. La scène décrite à la télé nous a fait pensé à plein de livres que nous avions lus.

-Jérémie ? Le garçon dans notre cours de sciences ?, a demandé Flora.

-Oui !

-Et personne ne sait comment il est mort ?

-Personne. Les autorités disent qu’il aurait reçu un coup à la tête qui n’aurait pas été assez fort pour le tuer., ai-je répondu.

-C’est si mystérieux ! Si ce n’est pas le coup à la tête qui l’a tué, comment est-il mort ?

-Je ne sais pas. C’est pour ça que j’ai décidé de mener moi-même l’enquête.